七彩足迹

七彩足迹是中国人民大学附属小学采用的学生综合素质系统，面向学生提供科学、多元的评价方式，帮助孩子全面发展、健康成长，同时也是学校老师和家长记录孩子成长过程的辅助工具。围绕成长记录与素质评价，软件把日常表现、实践过程和交流互动结合在一起，形成较为完整的使用场景。

成长记录袋的设计与制作

美好的创意需要在实践中才能得到体现和推广，动手做一做，往往会有更多发现。软件中的相关环节鼓励学生亲自动手，把想法落到具体的作品上。

1、根据自己喜欢的造型，设计并制作成长记录袋。

2、给主体袋面设计一张“有个性的脸”。

3、制作过程中由教师巡视指导，及时给出建议。

设计作品的展示与讨论

完成制作后，学生可以展示自己的设计成果。围绕作品中自己觉得不满意的细节展开讨论，大家共同开动脑筋，帮助解决设计制作中遇到的疑难问题，让作品在交流中不断完善。

课后延伸

成长记录袋是成长过程的一种见证，可以把它当成密友，在课后根据新的需要继续完善它、美化它。学生也可以在课后观察卡纸的大变身，延续动手实践的乐趣。

主要功能

1、提供综合素质评价服务。

2、具备通讯录聊天功能。

3、支持互动圈子交友玩法。

评价方式与使用价值

软件能够客观记录学生七彩成长的足迹，发现和培育学生良好的个性。测评环节为学生提供科学、多元的评价，促进学生全面发展、健康成长。在假期中，学生也可以通过这款软件完成各项评价服务，并清晰地了解自身的综合素质评价分数。

从成长记录袋的动手制作，到作品展示中的交流讨论，再到课后的持续完善，七彩足迹把实践、评价与互动串联起来。对于希望记录孩子成长过程、了解综合素质评价情况的学校、老师、家长和学生而言，这款系统提供了较为清晰的参考方向。