时光迹教师版

时光迹教师端是一款面向幼儿园教师的手机应用，教师可以在其中完成学生评估、一键生成个性化评估报告，并借助教师社区与来自世界各地的同行交流教学经验。软件围绕0至12岁学前教育场景设计，将观察记录、教研管理、家园沟通与教学资源整合在同一平台内。

品牌与市场覆盖

时光迹为国内0-12岁学前教育市场提供全套解决方案，内容涵盖注重儿童过程性观察评估的教研综合管理系统、国际化早幼教课程以及国际师资认证培训。品牌希望借助自身的国际化背景与技术优势，推动行业教学质量的整体提升。

目前主要客户群体为中高端园所，服务范围已覆盖全国20多个省份，超过200家园所机构在使用。产品定位为集幼儿园数字化教研管理、教师观察评估、家园共育、国际教学资源及师资交流于一体的综合性教研管理平台。

三类使用角色的功能

早期学习与家园协作

学习能力在生命早期便已开始发展。5岁之前，婴儿的大脑生长迅速，长期保持高度可塑造的状态。创造性思维与社交情感方面的能力需要在早期培养，并成为思维结构中稳定的一部分。与成年人互动、用物质材料玩游戏、与同龄人一同玩耍，都为后续学习打下基础，也影响着未来的学业、职业与个人发展。

家长如今有条件参与到孩子的学习过程中，通过一些非正式媒介关注孩子的学习情况。若能将家长面对面报告系统融入繁忙的日常生活，这些数据有望鼓励并支持家长采取有助于增强孩子学习能力的行为。

时光迹把父母、教师、护理人员、课程开发人员以及孩子在学习过程中的兴趣爱好连接起来，将日常事物融入孩子的成长、经历、成功与挫折之中，从而推动互动式经历进入未来的综合性学习。

版本更新内容

1、新增一日生活功能，可记录学生在园生活情况并分享给家长，同时与家长在线互动交流，操作简单便捷。

2、课程模块支持展示由课程方推荐的时光记录，帮助教师共同学习教学时光。

3、优化时光记录筛选项，教师可更快速地筛选记录内容。

4、修复已知问题。

从教师端的日常观察评估，到家长端的成长数据查看，再到园所层面的课程定制与管理，时光迹将教研、共育和资源交流放在同一条链路中。对于希望系统记录儿童成长过程、加强家园沟通并沉淀教学资源的中高端园所而言，这类综合性平台提供了较为完整的工作路径。