藏刀救母

《藏刀救母》是一款数字交互绘本应用，以动态化、数字化的形式，讲述中国传统文化故事中“藏刀救母”这一段奇遇。它把故事从纸面搬到屏幕，用画面、声音与触控操作共同完成叙述，让儿童在翻阅过程中既能看故事，也能动手参与其中。

藏刀救母游戏特色

1、与传统绘本不同，这款应用在阅读方式上倡导儿童自主操作、自主阅读，而非由成人引导。孩子可以依据自己的想象控制阅读速度，应用也会预留足够时间让孩子作出反应，在一定程度上保护了孩子的思考过程。

2、阅读进程依靠点击、拖拽、滑动等操作来推进。儿童不再只是被动地接受故事内容，而是可以用手指触摸并控制角色，真正参与到故事之中。

3、声音元素构成较为丰富，包含故事旁白、背景音乐、动画音效与按钮音效，并且做到声画同步，既便于阅读，也有助于烘托场景气氛。

藏刀救母游戏方式

藏刀救母游戏亮点

1、题材取自中国传统文化故事中的“藏刀救母”，以数字交互绘本的形式呈现这段奇遇，故事本身带有传统文化色彩。

2、表现形式是动态的、数字化的，并且绘声绘色，相较传统绘本的静态阅读，多了一层画面与声音的配合。

3、互动与叙事结合。触控操作不只是翻页手段，孩子通过手指触摸控制角色，成为故事推进的一环。

4、多种声音元素共同服务于阅读，旁白、音乐与音效彼此配合，并与画面保持同步。

藏刀救母游戏体验

1、从阅读关系上看，孩子从被讲述的一方转为操作的一方，阅读的主动权交回到儿童手中。

2、点击、拖拽、滑动的操作方式贴合触屏使用习惯，对孩子而言上手门槛不高，重点在于理解故事与角色的反应。

3、充裕的反应时间让阅读节奏慢下来，孩子可以停留在某一页反复观察，而不必跟着固定速度往下走。

4、声音与画面同步推进，旁白讲述故事，音乐与音效铺陈场景，阅读时的氛围感由这几层声音共同构成。

《藏刀救母》把一则传统文化故事做成了可以动手参与的数字绘本，自主阅读的节奏、触摸控制的推进方式以及声画同步的听觉呈现，构成了它与传统绘本主要的不同之处。对于希望孩子自己翻开故事、自己掌握阅读速度的读者来说，这款应用提供了一种较为从容的阅读选择。