我的高三

如果时间能够回到学生时代，你想弥补哪些遗憾？历史的车轮无法倒退，而《我的高三》提供了一次重新经历的机会。这款游戏以真实的学校生活为题材，将365天的高三时光铺展开来，呈现一个学生的酸甜苦辣。图书馆与健身房中的磨练可以帮助角色获得有助于学习的技能，技能之间的搭配也相当丰富。游戏还设置了不同的天气变化，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天气不同，心情也会随之不同。最终能否通过自己的努力在高考中取得高分、收获胜利的荣耀，则取决于你在这一年中的付出。

我的高三游戏设定

1、《我的高三》把故事放在高三这一特殊学年，整体时间跨度设定为365天，让玩家完整经历一名学生的学习生涯。

2、游戏强调“真实”的学校生活氛围，围绕一个学生的日常展开叙述，酸甜苦辣都属于这段经历的组成部分，而非单一的考试模拟。

3、天气是设定中的一部分。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，不同的天气会带来不同的心情变化，心情与生活状态相互牵连。

4、高考是这一年经历的落点。通过持续的努力考取高分，才能体会到高考带来的胜利荣耀。

我的高三游戏玩法

游戏的玩法围绕学习能力的积累与日常安排展开，主要环节可以通过下表对照了解。

我的高三游戏特色

1、题材选取上，游戏没有把高三简化为纯粹的分数竞争，而是把学校生活、心情变化与学习成长放在同一个框架内呈现。

2、成长路径与具体场所挂钩。图书馆和健身房不是单纯的场景装饰，而是磨练并获取学习技能的途径，让能力提升有了明确的来源。

3、技能系统强调搭配，而非单向的数值堆叠，玩家需要在已有技能之间寻找组合方式。

4、天气变化与心情设定为流程增添了起伏，使365天的经历不至于变成千篇一律的重复。

我的高三游戏要点

1、一年的时间跨度是整体节奏的基础，日常安排需要放在365天的进程中理解，而非只看某一次考试。

2、想要获得有助于学习的技能，需要到图书馆和健身房进行磨练，这是技能的主要来源。

3、技能到手之后还要考虑搭配，丰富的组合方式是玩法中值得留意的一环。

4、最终的高考成绩与前面付出的努力直接相关，考取高分、赢得胜利荣耀是这一年努力的方向。

《我的高三》将365天的高三生活、图书馆与健身房的技能磨练、技能搭配、天气与心情的变化，以及高考成绩这一目标串联在一起，构成一段围绕学生成长展开的体验。对于想重温校园时光、又不愿停留在空想中的读者，这段被重新铺开的学年，正是游戏想呈现的内容。