家务帮手

家务帮手是一款面向儿童的游戏，围绕家中常见的日常生活用品展开。小朋友可以在其中认识扫把、拖把、抹布等日杂用品，在游戏过程中接触生活中的知识，逐步积累认知。

家务帮手游戏特色

1、游戏内容取材于日常家庭场景，出现的都是扫把、拖把、抹布这类常见物品，便于小朋友将游戏中的内容与生活中的实际用品对应起来。

2、儿童家务知识教育从认知入手，按照从不懂到小懂、从小懂到慢慢成长的思路设计内容，让小朋友在认识物品的过程中逐步建立生活常识。

3、游戏以垃圾分类认知为核心主题，帮助小朋友区分什么样的垃圾属于可回收，什么样的垃圾属于不可回收。

4、整体面向儿童群体，内容难度设置简单，便于小朋友自行理解和尝试。

家务帮手游戏方式

游戏中的玩法指向明确，就是找出可回收与不可回收的垃圾。开始时会先给出小提示，让小朋友了解可回收与不可回收分别指什么，再据此进行判断。在完成这一过程后，也就具备了成为一名家务小帮手的基础认知。具体内容可参照下表。

家务帮手游戏要点

1、垃圾分类的判断建立在提示之上，开始环节的小提示是理解可回收与不可回收的前提，先看清提示内容，再去做区分，思路会更清楚。

2、游戏的核心目标只有一项，即把可回收与不可回收区分开来。围绕这一目标反复接触，小朋友对两类垃圾的印象会不断加深。

3、物品认知与分类认知是同时推进的。小朋友既熟悉了扫把、拖把、抹布等日杂用品，也了解了垃圾如何区分，两方面内容相互配合。

4、游戏强调的是从认知开始的家务知识教育，路径为由不懂到小懂、再慢慢长大，因此不必追求一次记住全部内容，循序渐进即可。

家务帮手游戏设定

1、游戏把场景放在家庭生活之中，以各类日常用品作为认识对象，让小朋友在熟悉的环境里接触家务相关知识。

2、游戏的主题设定围绕家务展开，可回收与不可回收的区分是其中被单独拿出来讲清的内容，游戏会直接告诉小朋友两者的含义。

3、教育定位贯穿整体设定，儿童家务知识教育从认知开始，游戏承担的是引导小朋友认识生活常识的角色，而非复杂操作。

从认识扫把、拖把、抹布这些日杂用品，到分清可回收与不可回收，家务帮手把家务知识拆成小朋友能够接受的认知步骤。游戏内容不复杂，提示先行、判断在后，学完这些，也就朝着家务小帮手的方向迈进了一步。