小河狸创客

小河狸创客是一款面向3至8岁儿童的线上教育平台，主要围绕STEAM科技素质、解决问题能力和创新思维的培养展开。课程以动画和场景化方式呈现，强调在玩的过程中接触知识，帮助孩子建立分析问题、解决问题的思维框架。对于希望孩子在课余时间保持学习兴趣、逐步提升知识水平的家庭，这类课程提供了一种较为灵活的选择。

课程定位与教学理念

小河狸创客的课程设计基于PBL项目制学习理念，同时参考《3-6岁儿童学习与发展指南》，并对标国内外相关权威标准。教学上采用启发式与探究式的方法，不直接给出结论，而是引导孩子在动手与思考中形成自己的判断，从而逐步搭建起分析和解决问题的思维框架。

在机器人搭建课这一方向上，目前已有超过20万名小朋友参与学习。

课程特点

1、互动课堂：课程以互动形式展开，学习过程轻松有趣。

2、循环学习模型：通过反复巩固的学习模型，让知识掌握更具科学性。

3、进阶学习体系：课程按阶梯递进，帮助孩子积累科创方面的基础能力。

教具与课程体系

报名课程会赠送高品质定制教具。孩子在触觉、视觉等感官接触中反复动手实践，通过实际操作驱动认知发展，形成自身的理解与智力成长。

课程内容体系覆盖多个参考标准，具体对应关系如下：

教研团队与学习模型

课程教研团队由北大计算机系博士、北师大教育心理学博士以及机器人冠军教练领衔，研发出适合中国孩子的STEAM课程体系，兼顾趣味性、专业性与实用性。

教学过程中采用斯坦福大学LAUNCH探索学习模型，先激发孩子的兴趣，再引导其主动探究。在这一过程中，动手能力得到锻炼，科学思维框架逐步建立，也有助于学科学习能力的发展。

授课形式与配套服务

课程以趣味动画进行讲解，基于“玩中学”的理念，把科学知识融入动画场景，降低理解难度，让孩子更容易保持兴趣。

学习过程中配有专业老师的社群辅导，全程答疑，以促进学习效果。学习时间无需预约，可根据自身情况随时安排，支持手机和平板使用，并可投屏观看。

在费用方面，相比线下课程可省去万元学费，平均每节课不到20元。

从课程理念、教具配置到授课方式与费用安排，小河狸创客围绕学龄前及小学低年级儿童的科创启蒙搭建了一套相对完整的线上方案。动画场景教学降低了知识的理解门槛，社群辅导与灵活的学习时间则照顾到家庭的实际安排，适合希望以较低成本让孩子接触STEAM内容、培养动手与思考习惯的家长了解。