向日葵课堂

向日葵课堂是一款面向课堂教学场景的辅助学习系统，主要服务于教师与学生两类使用者，用于在传统课堂教学之外开展教与学及相关教学活动。它融合了MOOC在自主学习方面的特点，将流程由繁入简，为教师提供更直接、灵活的教学支持，也为学生带来更顺畅的学习体验。课程信息可以一键发送，学生能够在线完成学习内容，无需手写，提交与批改都更为省力。借助移动学习功能，学习不再受时间和空间限制，随时随地都可以进入学习状态。

系统定位

作为一套课堂教学辅助支撑系统，向日葵课堂的着眼点是把课堂内外的教学活动衔接起来。教师在日常授课之外，可以借助该系统组织学习任务、管理教学资源；学生则可在同一套环境中完成课程学习与作业练习。系统在保留教师主导作用的同时，引入了自主学习的思路，让教学安排更加灵活，也让学生的参与方式更加多样。

主要功能

1、学习新的课程，学生可在线进入课程内容进行学习。

2、创建新的课程，便于教师搭建自己的课程结构。

3、教学元素管理，用于整理和组织各类教学素材。

4、编辑作业内容，教师可在线布置与调整作业，学生在线完成后，批改环节也随之简化。

教学方式与特色

1、教学方式灵活，上门教、在线教均可，按需安排。

2、设有名师讲堂，通过教学经验分享，为教师的专业成长提供助力。

3、小轻评级以智能方式给出评价结果，为教学考量提供参考依据。

教师端保障

1、老师身份全认证，线上教学更放心。

2、作业预习及总结环节齐备，便于因材施教。

3、教学品质严格把控，并配备专属助教提供协助。

适用场景

对教师而言，这套系统适合在常规课堂之外补充布置学习任务、组织作业与分享教学经验；对学生而言，在线学习与在线作业的方式减少了手写负担，也让学习安排更为自主。课程信息一键发送的设计，则让教学内容的传达步骤更少、响应更快。

从整体来看，向日葵课堂围绕课堂教学的辅助需求展开，把课程创建、教学元素管理、作业编辑与在线学习放在同一套系统中，并以移动学习的方式延伸了学习的时间和空间。它在教学设计上兼顾教师的教学组织与学生自主学习，配合身份认证、作业预习与总结、专属助教等安排，适合希望在日常课堂之外补充线上教学环节的教师与学生使用。