优胜派

优胜派是优胜教育集团旗下的一款综合素养培育项目应用软件，面向5至12岁青少年，致力于素质能力的培养与研究。项目始于2012年，核心目标在于帮助学生养成“智慧性习惯”，为其“终生学习”与“个性成长”提供可持续的发展动力。

项目概况

优胜派已在全国设立20多个学习中心，累计辅导学员过万人，覆盖十数个一二线城市。教学上采用三维目标全面发展的思路，从“知识向潜能转化”“过程方法向能力转化”“学习兴趣向稳定的学习动机转化”三个方面着手，保障孩子的成长质量。同时，项目鼓励孩子在五个方向上综合发展：笃学，培养持续主动学习的能力；善思，启迪善于思考的习惯；活用，促进乐于分享与展示；乐享，鼓励勤于动手实践；励创，激发敢于励志创新的意识。

主要课程

1、感觉统合训练：感觉统合指各感官神经系统接收外界刺激形成感觉讯息，传输至大脑中枢神经系统，经调解整合后按各感官神经系统发出的指令作出相应回应，以适应所处环境。感觉统合训练课程通过专业的感统教材与教具，以游戏为主要课堂形式，培养、提高并完善孩子的七大感官神经系统能力。

2、少儿播音主持艺术：该课程属于少儿艺术类课程，着重开发提升孩子的语言组织能力、表达能力、反应能力等多种素养，展现积极、乐观、聪颖、活泼、自信的精神风貌，挖掘每个学生的艺术潜力，全面提升综合素养。

3、幼小衔接：以成体系的寓教于乐课程，将孩子作为主体，结合丰富的课程内容培养幼儿的注意力与良好行为习惯，为小学阶段的成长与学习打下基础，帮助学生顺利从幼儿园过渡至小学，并建立对小学相关课程架构的认知。

课程体系构成

课程体系涵盖基础素养、人文素养、科学素养三大块面，共有十数门具体课程，全部课程种类合计14种。

其中，幼小衔接课程种类有10种，小学课程有10种。

发展历程

2012年，优胜派综合素养培育项目正式开启，开展国内外考察并组织素养培育的研发工作。2014年，经多方考察与深度调研，筹备搭建全套课程体系，并开始进行反复论证与测试。2015年，全国第一家直营校在北京海淀开启运营。

从课程布局来看，优胜派围绕感觉统合、艺术表达、入学过渡等方向搭建了覆盖三个素养块面的课程结构，并通过学习中心的形式落地教学，适合关注5至12岁孩子综合素质养成与习惯培养的家庭了解与选择。